O DICIONÁRIO INFORMAL E A RELAÇÃO DO FALANTE COM A LÍNGUA

Autores

  • Sheila Elias de Oliveira Universidade Estadual de Campinas

DOI:

https://doi.org/10.18309/anp.v1i37.784

Palavras-chave:

Criatividade, Enunciação, Língua, Discurso, Lexicografia

Resumo

Partindo de uma perspectiva materialista, e mobilizando categorias enunciativas, como a de orientação argumentativa, e discursivas, como as de autoria, criatividade, discurso lúdico, este texto toma como objeto de reflexão o Dicionário inFormal, sustentando que este abre um lugar para uma escrita criativa que desloca sentidos sobre a língua, o dicionário, e permite a ocupação de uma posição de autoria, o que leva à possibilidade de um trabalho em sala de aula com a lexicografia “informal”.

 

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Biografia do Autor

Sheila Elias de Oliveira, Universidade Estadual de Campinas

Licenciou-se em Letras - Inglês na Universidade Federal de Santa Catarina em 1995. Concluiu Mestrado em 1998 e Doutorado em 2004, ambos na Universidade Estadual de Campinas, em Lingüística. Em 2001, realizou estudos em programa de doutorado-sanduíche na École Normale Supérieure/Lettres et Sciences Humaines de Lyon.

é professora MS-3 de Semântica e Pragmática no Departamento de Lingüística do Instituto de Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Campinas.

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Publicado

2014-12-19

Como Citar

Oliveira, S. E. de. (2014). O DICIONÁRIO INFORMAL E A RELAÇÃO DO FALANTE COM A LÍNGUA. Revista Da Anpoll, 1(37), 262–272. https://doi.org/10.18309/anp.v1i37.784

Edição

v. 1 n. 37 (2014): Leitura, escrita e criação: Linguística

Seção

ARTIGOS

Licença

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