Innovation in Linguistics: what it is and how it is done

Authors

DOI:

https://doi.org/10.18309/ranpoll.v56.2031

Keywords:

Inovação, Ciência, Divulgação científica, Popularização científica, Linguística

Abstract

In this paper, based on the analysis of responses from eight coordinators of stricto sensu postgraduate studies in Linguistics representing the five regions of Brazil, who collaborated with the doctoral research of Sousa (2025), on the dissemination/popularization of linguistic science in the country, we aim to analyze concepts and ways of making innovation in the area of Linguistics. Furthermore, we reflect on the reach of innovation to the general population, given its close relationship with scientific dissemination/popularization. We found that the valorization in terms of funding and the dialogue with other areas from an interdisciplinary perspective constitute ways of instigating scientific innovation in Linguistics, especially understood as essentially intertwined with social demands. We also highlight the recursiveness between innovation in Linguistics and scientific dissemination/popularization, since society’s access to discoveries in the area is a practice of innovation that favors the dissemination/popularization of this science, just as this dialogue between society and science can lead to greater concern among scientists regarding social demands for the production of innovation.

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Author Biographies

Guilherme Moés, Universidade Federal da Paraíba, João Pessoa, PB, Brasil.

Doutor em Linguística pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística (Proling), da Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Integrante do grupo de pesquisa Ateliê de Textos Acadêmicos (ATA/CNPq/UFPB). Desenvolve pesquisas na área de Linguística Aplicada, com interesse pelos seguintes temas: ensino e aprendizagem de leitura e de produção textual; gêneros, sequências e textos-discursos; letramento científico; divulgação e popularização científica.

Regina Celi Mendes Pereira, Universidade Federal da Paraíba, João Pessoa, PB, Brasil.

Doutora em Letras pela Universidade Federal de Pernambuco (2005), é professora Titular do Departamento de Língua e Linguística (DLPL) e do Programa de Pós-graduação em Linguística (PROLING) da Universidade Federal da Paraíba. É líder do grupo Ateliê de Textos Acadêmicos ATA/CNPq/UFPB e do grupo de pesquisa GELIT/CNPq/UFPB, coordenadora do GT de Gêneros textuais/discursivos (2023-2025) e membro do grupo ALTER-PUC/SP. Pesquisadora CNPq 1 D e editora da Revista Prolíngua. Área de atuação: Linguística Aplicada.

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Published

2025-07-31

How to Cite

Moés, G., & Pereira, R. C. M. (2025). Innovation in Linguistics: what it is and how it is done. Revista Da Anpoll, 56, e2031. https://doi.org/10.18309/ranpoll.v56.2031

Issue

Section

Dossiê: Ciência, Tecnologia e Inovação na Linguística e na Literatura