CHAMADA DE ARTIGOS: Dossiê Temático - Políticas linguísticas nas escolas do Sul Global

2025-03-17

1. Título do Dossiê

Políticas linguísticas nas escolas do Sul Global

2. Resumo do tema do dossiê

O conceito de Política linguística está fortemente relacionado com linguagem, comunidade e com as relações de poder estabelecidas em contextos locais e globais. Tem, assim, motivado produtivas discussões que apontam para diferentes possibilidades sobre sua delimitação e entendimento. Buscamos ampliar essa discussão, procurando reunir pesquisas que mostram como educadores/as e alunos/as, ao desempenharem seus papéis interacionais, na situacionalidade da sala de aula (GARCIA; MENKEN, 2010) (re)criam a política linguística (NICOLAIDES, SILVA, TÍLIO e ROCHA, 2013). Neste dossiê tematico, objetivamos reunir pesquisadores/as, de diferentes linhas teóricas, do Brasil e do Sul Global, que estejam atentos/as aos desafios da política linguística em sua relação com as políticas educacionais de línguas, na complexidade do Brasil e do mundo contemporâneo, em especial neste contexto pandêmico no Sul Global (PENNYCOOK e MAKONI, 2019). As contribuições deverão problematizar expectativas e desafios das políticas educacionais de línguas nas salas de aula, apontando para o modo como elas são negociadas com o propósito de permitir a expressão de identidade e de práticas discursivas individuais e múltiplas de professores/as e alunos/as na heterogeneidade dos contextos escolares (GARCIA; MENKEN, 2010, p. 257).

As normas para apresentação dos artigos para o nosso dossiê estão disponíveis em: https://revistadaanpoll.emnuvens.com.br/revista/politicaeditorial .

3. Objetivo Geral

Discutir questões e ações relacionadas a Políticas Linguísticas nas escolas do Sul Global com base em demandas apresentadas em estudos contemporâneos sobre linguagem, em perspectivas críticas e/ou decoloniais.

Submissões: de 01/04/2025 a 31/08/2025

Avaliação: de 01/09/2025 a 31/12/2025

Decisão: 01/02/2026 a 30/04/2026

Envio das versões finais: 01/05/2026 a 30/05/2026

Publicação: 30/06/2026

Organização:

Kleber Aparecido da Silva

Universidade de Brasília/Brasil e CNPq

E-mail: kleberunicamp@yahoo.com.br

Joaquim Dolz

Universidade de Genebra/Suiça

E-mail: joaquim.dolz-mestre@unige.ch