ARAÚJO, J.; DIEB, M. TECNOLOGIA DIGITAL E AGÊNCIA: RESSIGNIFICANDO A TAREFA DA ESCRITA ESCOLAR. Revista da Anpoll, [S. l.], v. 1, n. 37, p. 37–55, 2014. DOI: 10.18309/anp.v1i37.771. Disponível em: https://revistadaanpoll.emnuvens.com.br/revista/article/view/771. Acesso em: 20 abr. 2024.