Tílio, R., Sampaio, T. e Martins, G. 2021. Letramento crítico e agência social: uma análise de práticas transformadoras de aprendizes em um curso de extensão para o ensino de línguas. Revista da Anpoll. 52, 2 (nov. 2021), 90–120. DOI:https://doi.org/10.18309/ranpoll.v52i2.1549.